On Job Training Pembelajaran Mendalam

On Job Training Pembelajaran Mendalam

SMKN 4 Tebing Tinggi - On Job Training Pembelajaran Mendalam

Tebing Tinggi, November 2025 — SMK Negeri 4 Tebing Tinggi melaksanakan rangkaian On Job Training (OJT) Pembelajaran Mendalam (PM) bagi seluruh guru mulai tanggal 30 September hingga 21 November 2025. Program ini menjadi langkah strategis sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran agar lebih bermakna, berkesadaran, menantang, dan menyenangkan bagi murid. Seluruh kegiatan dirancang terpadu dengan diklat Guru Sasaran PM dan diklat PM Kepala Sekolah bekerja sama dengan BBPPMPV BBL, yang dilaksanakan melalui pola IN-1, OJT1, OJT2, OJT3, hingga IN-2.

OJT (pelatihan) diawali pada tanggal 30 September 2025 dengan kegiatan desiminasi Pembelajaran Mendalam. Pada tahap ini, seluruh guru mendapatkan penguatan pemahaman mengenai konsep dasar PM serta urgensi transformasi mindset (pola pikir) dari Pola Pikir Tetap (PPT) menuju Pola Pikir Berkembang (PPB). Fasilitator kegiatan adalah Kepala Sekolah bersama tiga Guru Sasaran PM yang telah mengikuti proses pelatihan sebelumnya. Sesi ini sekaligus menjadi momentum pembentukan komitmen awal bagi guru untuk menerapkan PM secara konsisten dalam pembelajaran.

Pada 1 Oktober 2025, kegiatan dilanjutkan dengan penyelarasan visi, misi, dan tujuan sekolah agar selaras dengan prinsip Pembelajaran Mendalam. Guru diajak merefleksikan kembali arah pengembangan sekolah dan bagaimana nilai-nilai tersebut dapat terintegrasi dengan kegiatan belajar mengajar untuk membentuk lulusan yang berpikir kritis, adaptif, dan berkarakter.

Rangkaian pelatihan berlanjut pada 22 Oktober 2025 melalui pelaksanaan In House Training (IHT) Pembelajaran Mendalam. Dalam kegiatan ini, guru mendapatkan pemahaman tentang konsep PM, pengembangan pola pikir bertumbuh, praktik inquiry kolaboratif, serta penyusunan rancangan awal Rencana Pelaksanaan Pembelajaran berbasis PM. IHT ini menjadi ruang pembelajaran penting karena guru dapat berdiskusi, mengeksplorasi tantangan, dan mengembangkan ide-ide kreatif dalam merancang pembelajaran.

Pada tanggal 23 hingga 24 Oktober 2025, sekolah mengadakan Workshop Penyusunan RPP PM dan Simulasi Mengajar. Melalui workshop ini, para guru menyempurnakan RPP dan kemudian mempraktikkannya melalui simulasi mengajar menggunakan pendekatan PM. Simulasi memberikan kesempatan bagi guru untuk mempraktikkan sintaks Pembelajaran Mendalam seperti memahami, mengaplikasi, merefleksi. Kegiatan ini melatih kemampuan guru dalam menghidupkan proses pembelajaran yang berpusat pada murid.

Pada 25 Oktober 2025, guru melanjutkan tugas mandiri berupa penyempurnaan RPP sesuai mata pelajaran masing-masing. Tahap ini memberi ruang bagi guru untuk menyesuaikan rancangan pembelajaran dengan kebutuhan kompetensi, karakteristik murid, dan konteks materi.

Selanjutnya, pada 27 Oktober 2025, guru mulai mengimplementasikan Pembelajaran Mendalam di kelas melalui RPP yang telah disusun. Kegiatan pembelajaran berjalan dengan fokus pada pengalaman belajar yang bermakna, berbasis proyek, penuh tantangan, dan mendorong keterlibatan aktif murid. Implementasi ini disupervisi langsung oleh Kepala Sekolah untuk memastikan pembelajaran berjalan sesuai prinsip PM dan menjadi pengalaman bermakna bagi guru serta murid.

Tahap akhir pelatihan berlangsung pada tanggal 18 hingga 21 November 2025 melalui kegiatan evaluasi dan refleksi. Pada sesi ini, guru saling berbagi pengalaman praktik baik, tantangan, serta dampak yang dirasakan selama mengimplementasikan PM. Evaluasi ini juga digunakan untuk mengukur efektivitas program serta memperkuat pemahaman dan konsistensi guru dalam menjalankan pendekatan PM secara berkelanjutan.

Seluruh rangkaian pelatihan Pembelajaran Mendalam tahun 2025 ini menunjukkan komitmen kuat SMK Negeri 4 Tebing Tinggi dalam menciptakan ekosistem pembelajaran yang adaptif di era modern. Melalui penguatan pendekatan PM, sekolah berharap guru mampu menjadi fasilitator yang mendorong tumbuhnya kreativitas, kolaborasi, kemampuan bernalar kritis, serta karakter positif pada diri murid. Transformasi pembelajaran ini diharapkan menjadi fondasi penting bagi lahirnya generasi yang unggul dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Lebih lanjut materi OJT (pelatihan), contoh RPP dan video impelentasi di kelas dapat dilihat pada microsite berikut: Pembelajaran Mendalam